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北科大攜豐原國中推木工體驗 木創文化向下扎根

北科大攜豐原國中推木工體驗 木創文化向下扎根

北科大與豐原國中合作,於二年級科技領域課程中推廣木工教學。
北科大與豐原國中合作,於二年級科技領域課程中推廣木工教學。
豐園北科大木創中心講師以不插電版教案,模擬車床技法。
豐園北科大木創中心講師以不插電版教案,模擬車床技法。
木創中心研發陀螺童玩教案,集六種木工技法於一身。
木創中心研發陀螺童玩教案,集六種木工技法於一身。
豐原國中種子教師展示培訓所學六種木工技法的教案成品。
豐原國中種子教師展示培訓所學六種木工技法的教案成品。

轉載自中央社2021.12.16

北科大團隊攜手台中市豐原國中推動木育示範教學,結合木藝師紀實影片和全套工具設備,帶領學生實作體驗木工技法,讓木創文化向下扎根。

台北科技大學今天發布新聞稿指出,北科大推動國中小教育端的木育示範教學自11月正式起跑,首間合作學校為台中市豐原國中,由北科大培訓教師攜手豐原國中種子教師組成雙師教學模式,於課堂進行木工教育體驗。

北科大帶入台中科技大學商業設計系團隊為王進興等6名木藝師製作紀實影片,並使用北科大提供的全套工具設備、材料包,進行木材辨識、異木鑲嵌、型刀車枳、車床、線鋸、雕刻等6種木工技法實作體驗。

北科大工業設計系校友、豐園北科大木創中心設計經理宋任平表示,今年初就開始規劃中小學的合作教案,歷經國內COVID-19(2019冠狀病毒疾病)疫情3級警戒考驗後,11月終於將教案帶入校園,讓中小學科技領域教師親自體驗,希望帶動學生學木工的動機與熱情。

豐原國中學生黃芸湘提到,很喜歡這次課程,不只學到木材相關知識,還認識到不同木材有不同香味和紋路,自己更動手做木製杯墊。

北科大副校長楊重光指出,北科大執行教育部大學社會責任(USR)「木創文化攪動深根計畫」,定義計畫品牌為「木創深根,豐木薪生」,結合108課綱部定課程,讓木創文化在國中小播下科技生活美學、木育環境科學的種子,觸發對木藝的認同,也培育實作技能。

豐園北科大木創中心主任張若菡表示,在進校園班級推廣前,豐園北科大木創中心已開設木工推廣教育班,邀民眾體驗小批量生產,並將首批材料包推廣至中小學木育示範學校,希望不僅提供木育知識資源與實作場域,也能建立起跨域、跨世代的永續木育合作模式。

https://www.cna.com.tw/news/ahel/202112160046.aspx

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